ГДЗ русский язык 3 класс Климанова стр 51, номер 88, учебник часть 2

Тип: Учебник
Год издания: 2019 – 2022 гг.
УМК: Spotlight
Уровень: Базовый
Цвет: Белый
ФГОС: Да
Прочитаем текст.
Я люблю бродить по городу ясным морозным утром. На лужицах уже появился ледок. Он с хрустом ломается под ногами. А как хорошо вернуться после морозца домой, к маме! Она всегда рада моему возвращению.
Вспомним, как озаглавить текст.
Заглавие — это слово или словосочетание, которое отражает, о ком или о чём говорится в тексте, и выражает его главную мысль.
Заглавие всегда сформулировано кратко и пишется перед текстом посередине строки с заглавной (прописной) буквы.
Чтобы озаглавить текст, необходимо:
1) определить главную мысль и тему текста:
- чтобы определить тему текста, нужно ответить на вопрос «О ком / о чём говорится в тексте?»; например, в тексте говорится о любви, о дружбе, о природе;
- чтобы определить главную мысль, нужно ответить на вопрос «О чём хотел сказать читателю автор?»; например, автор хотел сказать, что без любви нет радости, настоящие друзья — крепкая опора, природа — наш дом;
2) исходя из темы и главной мысли, кратко сформулировать название (словом, словосочетанием или кратким предложением).
Определим главную мысль и тему текста. Озаглавим текст.
Тема текста: зимняя прогулка.
Главная мысль текста: как хороша зимняя прогулка.
Озаглавим текст «Зимняя прогулка».
Вспомним правила, необходимые для выбора орфограмм.
1. Чтобы проверить, какая буква пишется на месте безударного гласного звука в корне слова, нужно изменить слово так, чтобы безударный гласный стал ударным:
\overbrace{\mathrm л\underline{\mathrm е}\mathrm с} ле‾с⏞\overbrace{\mathrm л\underline{\mathrm е}\mathrm с} л е с ной — ле́с;
\overbrace{\mathrm з\underline{\mathrm е}\mathrm{ркаль}} зе‾ркаль⏞\overbrace{\mathrm з\underline{\mathrm е}\mathrm{ркаль}} з е р к а л ь ный — зе́ркало.
2. Чтобы проверить сомнительную согласную в корне, нужно изменить слово так, чтобы после согласного стоял гласный звук:
\overbrace{\mathrm{лё}\underline{\mathrm г}\mathrm к}\mathrm{ий}\;\textemdash\;\overbrace{\mathrm{лё}\underline{\mathrm г}\mathrm{ок}},\;\overbrace{\mathrm{гри}\underline{\mathrm б}}\;\textemdash\;\overbrace{\mathrm{гри}\underline{\mathrm б}}\mathrm ы.
3. Во многих словах правописание согласных и безударных гласных нельзя проверить ударением и подбором однокоренных слов: к \underline{\mathrm а}\mathrm р\underline{\mathrm а} а‾ра‾\underline{\mathrm а}\mathrm р\underline{\mathrm а} а р а нда́ш, п \underline{\mathrm е} е‾\underline{\mathrm е} е на́л,
за́ \underline{\mathrm я} я‾\underline{\mathrm я} я ц, в \underline{\mathrm о} о‾\underline{\mathrm о} о кза́л.
Правописание таких слов необходимо запомнить и проверять в орфографическом словаре.
Спишем текст, вставляя пропущенные буквы.
Я люблю бр \underline{\mathrm о} о‾\underline{\mathrm о} о дить (бро́дят) по гор \underline{\mathrm о} о‾\underline{\mathrm о} о ду (словарное слово) ясным м \underline{\mathrm о} о‾\underline{\mathrm о} о розным (словарное слово) утром. На лужицах уже по \underline{\mathrm я} я‾\underline{\mathrm я} я вился (поя́вится) ледок. Он с хрустом л \underline{\mathrm о} о‾\underline{\mathrm о} о мается (ло́м) под н \underline{\mathrm о} о‾\underline{\mathrm о} о гами (но́ги). А как хорошо вернуться после моро \underline{\mathrm з} з‾\underline{\mathrm з} з ца (моро \underline{\mathrm з} з‾\underline{\mathrm з} з а) д \underline{\mathrm о} о‾\underline{\mathrm о} о мой (до́м), к маме! Она всегда рада м \underline{\mathrm о} о‾\underline{\mathrm о} о ему (мо́й) возвр \underline{\mathrm а} а‾\underline{\mathrm а} а щению (словарное слово).
Вспомним, что такое местоимения.
Местоимение — самостоятельная часть речи, которая указывает на предметы, но не называет их.
К местоимениям относятся слова «я», «ты», «мы», «вы», «он», «она», «оно», «они».
Подчеркнём местоимения.
\underline{\mathrm Я} Я‾\underline{\mathrm Я} Я люблю бродить по городу ясным морозным утром. На лужицах уже появился ледок. \underline{\mathrm{Он}} Он‾\underline{\mathrm{Он}} О н с хрустом ломается под ногами. А как хорошо вернуться после морозца домой, к маме! \underline{\mathrm{Она}} Она‾\underline{\mathrm{Она}} О н а всегда рада моему возвращению.
✅ Озаглавим текст «Зимняя прогулка».
Я люблю бр \underline{\mathrm о} о‾\underline{\mathrm о} о дить по гор \underline{\mathrm о} о‾\underline{\mathrm о} о ду ясным мор \underline{\mathrm о} о‾\underline{\mathrm о} о зным утром. На лужицах уже по \underline{\mathrm я} я‾\underline{\mathrm я} я вился ледок. Он с хрустом л \underline{\mathrm о} о‾\underline{\mathrm о} о мается под н \underline{\mathrm о} о‾\underline{\mathrm о} о гами. А как хорошо вернуться после моро \underline{\mathrm з} з‾\underline{\mathrm з} з ца д \underline{\mathrm о} о‾\underline{\mathrm о} о мой, к маме! Она всегда рада м \underline{\mathrm о} о‾\underline{\mathrm о} о ему
возвр \underline{\mathrm а} а‾\underline{\mathrm а} а щению.
\underline{\mathrm Я} Я‾\underline{\mathrm Я} Я люблю бродить по городу ясным морозным утром. На лужицах уже появился ледок. \underline{\mathrm{Он}} Он‾\underline{\mathrm{Он}} О н с хрустом ломается под ногами. А как хорошо вернуться после морозца домой, к маме! \underline{\mathrm{Она}} Она‾\underline{\mathrm{Она}} О н а всегда рада моему возвращению.
- Точное соответствие учебнику
- Четкие пояснения к каждому шагу
- Актуальная версия (2023 г.)
- Доступ бесплатно и без регистрации
- Теперь ты легко сможешь проверить домашнее задание или разобраться в сложной теме. Просто открой нужную страницу — и учись на «отлично»!