ГДЗ русский язык 3 класс Климанова стр 153, номер *, учебник часть 1

3 класс Русский язык Климанова → упражнение *
Авторы: Климанова Л. Ф., Бабушкина Т. В.
Тип: Учебник
Год издания: 2019 – 2022 гг.
УМК: Spotlight
Уровень: Базовый
Цвет: Белый
ФГОС: Да
Упражнение в Наши проекты, тема
1 шаг

Выполним проект «Создаём словарь». Подготовим словарь, посвящённый одной из тематических групп слов, например, словарь названий цветов, птиц, имён сказочных героев, машин.

«Полевые цветы»

Василёк — тёмно-голубой полевой цветок, растущий во ржи и других злаках

Герань — травянистое растение с пахучими листьями, разводимое как декоративное или как промысловое для получения эфирного масла.

Зверобой — жёлтый цветок, который растет в светлых лесах, на опушках и суходольных лугах. Обладает целебными свойствами.

Колокольчик — травянистое растение с лиловыми или тёмно-голубыми цветками, похожими по форме на маленькие колокола.

Лютик — травянистое растение с едким или ядовитым соком и, большей частью, жёлтыми цветками.

Одуванчик — травянистое растение, обладающее лекарственными свойствами.

Ромашка — травянистое растение с соцветиями, у которых лепестки обычно белые, а середина жёлтая.

Ответ на страницу 153
Ответов: 1

✅ «Полевые цветы»

Василёк — тёмно-голубой полевой цветок, растущий во ржи и других злаках

Герань — травянистое растение с пахучими листьями, разводимое как декоративное или как промысловое для получения эфирного масла.

Зверобой — жёлтый цветок, который растет в светлых лесах, на опушках и суходольных лугах. Обладает целебными свойствами.

Колокольчик — травянистое растение с лиловыми или тёмно-голубыми цветками, похожими по форме на маленькие колокола.

Лютик — травянистое растение с едким или ядовитым соком и, большей частью, жёлтыми цветками.

Одуванчик — травянистое растение, обладающее лекарственными свойствами.

Ромашка — травянистое растение с соцветиями, у которых лепестки обычно белые, а середина жёлтая.

Мнение эксперта
Сергей Владимирович Морозов, доцент кафедры педагогики МГПУ, к.п.н.
ГДЗ — это не враг образования, а индикатор его слабых мест. Если ученик, не понимая тему, разбирает её по готовым решениям — это не списывание, а попытка компенсировать пробелы в объяснении. Вместо запретов стоит учить школьников работать с ГДЗ осмысленно — сравнивать ход мыслей, искать ошибки, а не просто копировать ответы. И если класс массово идёт в решебники — возможно, проблема не в лени, а в том, как преподносится материал. В конце концов, цель обучения — понимание, а не борьба с «хитростями» учеников.
Решение актуально на 17 мая 2025 года
Почему наш вариант ГДЗ — лучший?
  • Точное соответствие учебнику
  • Четкие пояснения к каждому шагу
  • Актуальная версия (2023 г.)
  • Доступ бесплатно и без регистрации
  • Теперь ты легко сможешь проверить домашнее задание или разобраться в сложной теме. Просто открой нужную страницу — и учись на «отлично»!