ГДЗ русский язык 3 класс Климанова стр 89, номер 154, учебник часть 2

Авторы: Климанова Л. Ф., Бабушкина Т. В.
Тип: Учебник
Год издания: 2019 – 2022 гг.
УМК: Spotlight
Уровень: Базовый
Цвет: Белый
ФГОС: Да
Упражнение в Изменение по родам глаголов прошедшего времени, тема
1 шаг

Прочитаем текст Николая Носова.

Как Незнайка был музыкантом.

М..лыши и м..лышки в Цветочном гор..де очень любили музыку. Гусля был замечател..ным музыкантом. У него были разные музыкал..ные инструменты, и он часто играл на них. Все слушали музыку и очень хв..лили. А Незнайка завидовал.

Незнайка взял у Гусли трубу и нач..л играть. Но так как играть он не умел, труба у него и ревела, и хрипела, и визжала, и хрюкала. За такую музыку малыши прогнали его на ул..цу.

2 шаг

Вспомним правила, необходимые для выбора орфограмм.

1. Для проверки безударного гласного звука надо изменить слово так, чтобы безударный стал ударным: лесно́й — лес, дере́вья — де́рево.

2. Непроверяемые безударные гласные нужно запоминать и проверять по словарю. Это словарные слова.

3. Мягкость согласного на письме обозначается при помощи Ь или с помощью букв Е, Ё, Ю, Я, И.

3 шаг

Вставим пропущенные орфограммы и объясним свой выбор.

Как Незнайка был музыкантом.

М \underline а а‾\underline а а лыши (ма́ленький) и м \underline а а‾\underline а а лышки (ма́ленький) в Цветочном гор \underline о о‾\underline о о де (иногоро́дний) очень любили музыку. Гусля был замечател \underline ь ь‾\underline ь ь ным (Ь показывает мягкость [л']) музыкантом. У него были разные музыкал \underline ь ь‾\underline ь ь ные (Ь показывает мягкость [л']) инструменты, и он часто играл на них. Все слушали музыку и очень хв \underline а а‾\underline а а лили (хва́лит). А Незнайка завидовал.

Незнайка взял у Гусли трубу и нач \underline а а‾\underline а а л (нача́ло) играть. Но так как играть он не умел, труба у него и ревела, и хрипела, и визжала, и хрюкала. За такую музыку малыши прогнали его на ул \underline и и‾\underline и и цу (сл. слово).

Ответ на страницу 89
Ответов: 1

✅ Как Незнайка был музыкантом.

М \underline а а‾\underline а а лыши и м \underline а а‾\underline а а лышки в Цветочном гор \underline о о‾\underline о о де очень любили музыку. Гусля был замечател \underline ь ь‾\underline ь ь ным музыкантом. У него были разные музыкал \underline ь ь‾\underline ь ь ные инструменты, и он часто играл на них. Все слушали музыку и очень хв \underline а а‾\underline а а лили. А Незнайка завидовал.

Незнайка взял у Гусли трубу и нач \underline а а‾\underline а а л играть. Но так как играть он не умел, труба у него и ревела, и хрипела, и визжала, и хрюкала. За такую музыку малыши прогнали его на ул \underline и и‾\underline и и цу.

Мнение эксперта
Сергей Владимирович Морозов, доцент кафедры педагогики МГПУ, к.п.н.
ГДЗ — это не враг образования, а индикатор его слабых мест. Если ученик, не понимая тему, разбирает её по готовым решениям — это не списывание, а попытка компенсировать пробелы в объяснении. Вместо запретов стоит учить школьников работать с ГДЗ осмысленно — сравнивать ход мыслей, искать ошибки, а не просто копировать ответы. И если класс массово идёт в решебники — возможно, проблема не в лени, а в том, как преподносится материал. В конце концов, цель обучения — понимание, а не борьба с «хитростями» учеников.
Решение актуально на 1 июля 2025 года
Почему наш вариант ГДЗ — лучший?
  • Точное соответствие учебнику
  • Четкие пояснения к каждому шагу
  • Актуальная версия (2023 г.)
  • Доступ бесплатно и без регистрации
  • Теперь ты легко сможешь проверить домашнее задание или разобраться в сложной теме. Просто открой нужную страницу — и учись на «отлично»!