ГДЗ русский язык 3 класс Климанова стр 8, номер 5, учебник часть 1

Авторы: Климанова Л. Ф., Бабушкина Т. В.
Тип: Учебник
Год издания: 2019 – 2022 гг.
УМК: Spotlight
Уровень: Базовый
Цвет: Белый
ФГОС: Да
Упражнение в Собеседники, тема Диалог
1 шаг

Прочитаем письмо.

Здравствуй, друг Серёга! Пишет тебе Юра Шурупов. Я отдыхаю у бабушки в деревне. Здесь хорошо.

Ты спрашиваешь в письме, какой глубины речка и есть ли ягоды в лесу. Мне купаться и ходить в лес некогда: целыми днями я решаю разные задачи. Ты же знаешь, что по математике у меня сплошные двойки, потому что на уроках я играл в крестики-нолики и морской бой.

Вот я и взялся за ум. Я уже решил из учебника 34 задачи. Как видишь, Серёга, мне не до отдыха! Ну ничего, в сентябре отдохну!

Вот и всё. Как твои дела? Как отдыхаешь? Пиши.

Больше писать нечего.

Твой друг Юра Шурупов.

2 шаг

Познакомимся с героем рассказа Леонида Каминского. Выясним, что мы можем узнать о нём из письма.

Герой рассказа — Юра Шурупов. Это школьник, который на уроках отвлекался и получил много двоек по математике. Теперь вместо летнего отдыха он решает задачи.

3 шаг

Вспомним, какая речь называется устной, а какая — письменной.

Устная речь — это речь, которую мы слышим или произносим. Слово «устная» образовалось от слова «уста»: устами в старину называли губы.

Письменная речь — это речь, которую мы читаем или записываем. Для письма используются буквы и другие письменные знаки (например, точка, восклицательный знак, вопросительный знак).

4 шаг

Определим, как мальчик общается со своим другом: устно или письменно?

Юра пишет другу письмо, используя буквы и другие письменные знаки. Значит, он общается с ним письменно.

Ответ на страницу 8
Ответов: 1

✅ Юра пишет другу письмо, используя буквы и другие письменные знаки. Значит, он общается с ним письменно.

Мнение эксперта
Сергей Владимирович Морозов, доцент кафедры педагогики МГПУ, к.п.н.
ГДЗ — это не враг образования, а индикатор его слабых мест. Если ученик, не понимая тему, разбирает её по готовым решениям — это не списывание, а попытка компенсировать пробелы в объяснении. Вместо запретов стоит учить школьников работать с ГДЗ осмысленно — сравнивать ход мыслей, искать ошибки, а не просто копировать ответы. И если класс массово идёт в решебники — возможно, проблема не в лени, а в том, как преподносится материал. В конце концов, цель обучения — понимание, а не борьба с «хитростями» учеников.
Решение актуально на 17 мая 2025 года
Почему наш вариант ГДЗ — лучший?
  • Точное соответствие учебнику
  • Четкие пояснения к каждому шагу
  • Актуальная версия (2023 г.)
  • Доступ бесплатно и без регистрации
  • Теперь ты легко сможешь проверить домашнее задание или разобраться в сложной теме. Просто открой нужную страницу — и учись на «отлично»!