ГДЗ русский язык 3 класс Климанова стр 90, номер 148, учебник часть 1

3 класс Русский язык Климанова → упражнение 148
Авторы: Климанова Л. Ф., Бабушкина Т. В.
Тип: Учебник
Год издания: 2019 – 2022 гг.
УМК: Spotlight
Уровень: Базовый
Цвет: Белый
ФГОС: Да
Упражнение в Главные члены предложения, тема
149 →
1 шаг

Вспомним, что такое грамматическая основа.

Подлежащее и сказуемое — главные члены предложения. Они выражают основной смысл предложения, поэтому называются грамматической основой.

\underline{Птицы} Птицы‾\underline{Птицы} П т и ц ы ​ \underline{\underline{улетели}} улетели‾‾\underline{\underline{улетели}} у л е т е л и ​ ​ на юг.

2 шаг

Найдём и подчеркнём главные члены в каждом предложении. Подумаем, по каким признакам мы их определили.

1. (Кто?) \underline{Волк} Волк‾\underline{Волк} В о л к ​ (что делал?) \underline{\underline{догонял}} догонял‾‾\underline{\underline{догонял}} д о г о н я л ​ ​ (кого?) Зайца.

2. (Кого?) Зайца (что делал?) \underline{\underline{догонял}} догонял‾‾\underline{\underline{догонял}} д о г о н я л ​ ​ (кто?) \underline{Волк} Волк‾\underline{Волк} В о л к ​ .

3. (Что делал?) \underline{\underline{Догонял}} Догонял‾‾\underline{\underline{Догонял}} Д о г о н я л ​ ​ (кто?) \underline{Волк} Волк‾\underline{Волк} В о л к ​ (кого?) Зайца.

4. (Кто?) \underline{Заяц} Заяц‾\underline{Заяц} З а я ц ​ (что делал?) \underline{\underline{убегал}} убегал‾‾\underline{\underline{убегал}} у б е г а л ​ ​ (от кого?) от Волка.

5. (От кого?) От Волка (кто?) \underline{Заяц} Заяц‾\underline{Заяц} З а я ц ​ (что делал?) \underline{\underline{убегал}} убегал‾‾\underline{\underline{убегал}} у б е г а л ​ ​ .

6. (Что делал?) \underline{\underline{Убегал}} Убегал‾‾\underline{\underline{Убегал}} У б е г а л ​ ​ (от кого?) от Волка (кто?) \underline{Заяц} Заяц‾\underline{Заяц} З а я ц ​ .

7. (Что?) \underline{Мультфильм} Мультфильм‾\underline{Мультфильм} М у л ь т ф и л ь м ​ «Ну, погоди!» (кому?) детям и взрослым (что делает?) \underline{\underline{нравится}} нравится‾‾\underline{\underline{нравится}} н р а в и т с я ​ ​ .

8. (Что делает?) \underline{\underline{Нравится}} Нравится‾‾\underline{\underline{Нравится}} Н р а в и т с я ​ ​ детям и взрослым (что?) \underline{мультфильм} мультфильм‾\underline{мультфильм} м у л ь т ф и л ь м ​ «Ну, погоди!».

9. (Кому?) Детям и взрослым (что делает?) \underline{\underline{нравится}} нравится‾‾\underline{\underline{нравится}} н р а в и т с я ​ ​ (что?) \underline{мультфильм} мультфильм‾\underline{мультфильм} м у л ь т ф и л ь м ​ «Ну, погоди!».

Подлежащее отвечает на вопросы «кто?», «что?» и называет лицо (или предмет), которое совершает действие.

Сказуемое отвечает на вопросы «что делает?», «что сделает?» и обозначает действие предмета.

Ответ на страницу 90
Ответов: 1

✅ 1. \underline{Волк} Волк‾\underline{Волк} В о л к ​ \underline{\underline{догонял}} догонял‾‾\underline{\underline{догонял}} д о г о н я л ​ ​ Зайца.

2. Зайца \underline{\underline{догонял}} догонял‾‾\underline{\underline{догонял}} д о г о н я л ​ ​ \underline{Волк} Волк‾\underline{Волк} В о л к ​ .

3. \underline{\underline{Догонял}} Догонял‾‾\underline{\underline{Догонял}} Д о г о н я л ​ ​ \underline{Волк} Волк‾\underline{Волк} В о л к ​ Зайца.

4. \underline{Заяц} Заяц‾\underline{Заяц} З а я ц ​ \underline{\underline{убегал}} убегал‾‾\underline{\underline{убегал}} у б е г а л ​ ​ от Волка.

5. От Волка \underline{Заяц} Заяц‾\underline{Заяц} З а я ц ​ \underline{\underline{убегал}} убегал‾‾\underline{\underline{убегал}} у б е г а л ​ ​ .

6. \underline{\underline{Убегал}} Убегал‾‾\underline{\underline{Убегал}} У б е г а л ​ ​ от Волка \underline{Заяц} Заяц‾\underline{Заяц} З а я ц ​ .

7. \underline{Мультфильм} Мультфильм‾\underline{Мультфильм} М у л ь т ф и л ь м ​ «Ну, погоди!» детям и взрослым \underline{\underline{нравится}} нравится‾‾\underline{\underline{нравится}} н р а в и т с я ​ ​ .

8. \underline{\underline{Нравится}} Нравится‾‾\underline{\underline{Нравится}} Н р а в и т с я ​ ​ детям и взрослым \underline{мультфильм} мультфильм‾\underline{мультфильм} м у л ь т ф и л ь м ​ «Ну, погоди!».

9. Детям и взрослым \underline{\underline{нравится}} нравится‾‾\underline{\underline{нравится}} н р а в и т с я ​ ​ \underline{мультфильм} мультфильм‾\underline{мультфильм} м у л ь т ф и л ь м ​ «Ну, погоди!».

Подлежащее отвечает на вопросы «кто?», «что?» и называет лицо (или предмет), которое совершает действие.

Сказуемое отвечает на вопросы «что делает?», «что сделает?» и обозначает действие предмета.

Мнение эксперта
Сергей Владимирович Морозов, доцент кафедры педагогики МГПУ, к.п.н.
ГДЗ — это не враг образования, а индикатор его слабых мест. Если ученик, не понимая тему, разбирает её по готовым решениям — это не списывание, а попытка компенсировать пробелы в объяснении. Вместо запретов стоит учить школьников работать с ГДЗ осмысленно — сравнивать ход мыслей, искать ошибки, а не просто копировать ответы. И если класс массово идёт в решебники — возможно, проблема не в лени, а в том, как преподносится материал. В конце концов, цель обучения — понимание, а не борьба с «хитростями» учеников.
Решение актуально на 17 мая 2025 года
Почему наш вариант ГДЗ — лучший?
  • Точное соответствие учебнику
  • Четкие пояснения к каждому шагу
  • Актуальная версия (2023 г.)
  • Доступ бесплатно и без регистрации
  • Теперь ты легко сможешь проверить домашнее задание или разобраться в сложной теме. Просто открой нужную страницу — и учись на «отлично»!