ГДЗ русский язык 3 класс Климанова стр 91, номер 150, учебник часть 1

Авторы: Климанова Л. Ф., Бабушкина Т. В.
Тип: Учебник
Год издания: 2019 – 2022 гг.
УМК: Spotlight
Уровень: Базовый
Цвет: Белый
ФГОС: Да
Упражнение в Главные члены предложения, тема
1 шаг

Вспомним, как определить грамматическую основу предложения.

Грамматическая основа — это главные члены предложения, подлежащее и сказуемое.

Чтобы найти грамматическую основу, нужно:

1) прочитать предложение;

2) задать вопрос «О ком/чём говорится?» и найти слово, которое на него отвечает. Чаще всего к этому слову можно задать вопрос «что?» и оно будет являться подлежащим;

3) подчеркнуть подлежащее одной чертой;

4) задать вопрос «Что говорится о подлежащем? Что оно делает?». Ответом на этот вопрос будет сказуемое;

5) подчеркнуть сказуемое двумя чертами.

Необычная \underline{луна} луна‾\underline{луна} л у н а \underline{\underline{сверкала}} сверкала‾‾\underline{\underline{сверкала}} с в е р к а л а над городом.

1. «О ком/чём говорится в предложении?» — о луне. В предложении слово «луна» отвечает на вопрос «что?». Значит, это подлежащее.

2. «Что говорится о подлежащем? Что оно делает?» — луна сверкала («что делала?»); глагол «сверкала» — сказуемое.

2 шаг

Подумаем, в каком предложении выделенное слово является подлежащим. Почему такие формы слова, как «вороне», «ворону», не могут быть подлежащими? На какой вопрос они отвечают?

\underset{-\;-\;-\;-}{Ворону} Ворону−  −  −  −\underset{-\;-\;-\;-}{Ворону} Ворону (кого?) знают все ребята. В данном предложении слово «ворону» является дополнением.

\underset{-\;-\;-\;-}{Вороне} Вороне−  −  −  −\underset{-\;-\;-\;-}{Вороне} Вороне (кому?) где-то Бог послал кусочек сыру. (И. Крылов) В данном предложении слово «вороне» является дополнением.

(Кто?) \underline{Ворона} Ворона‾\underline{Ворона} В о р о н а каркнула во всё воронье горло. (И. Крылов) В данном предложении слово «ворона» является подлежащим.

Формы слова «вороне» и «ворону» не могут быть подлежащими, так как стоят не в И. п. (знают кого? ворону — В. п.; послал кому? вороне — Д. п.).

Ответ на страницу 91
Ответов: 1

\underset{-\;-\;-\;-}{Ворону} Ворону−  −  −  −\underset{-\;-\;-\;-}{Ворону} Ворону (кого?) знают все ребята. В данном предложении слово «ворону» является дополнением.

\underset{-\;-\;-\;-}{Вороне} Вороне−  −  −  −\underset{-\;-\;-\;-}{Вороне} Вороне (кому?) где-то Бог послал кусочек сыру. (И. Крылов) В данном предложении слово «вороне» является дополнением.

(Кто?) \underline{Ворона} Ворона‾\underline{Ворона} В о р о н а каркнула во всё воронье горло. (И. Крылов) В данном предложении слово «ворона» является подлежащим.

Формы слова «вороне» и «ворону» не могут быть подлежащими, так как стоят не в И. п. (знают кого? ворону — В. п.; послал кому? вороне — Д. п.).

Мнение эксперта
Сергей Владимирович Морозов, доцент кафедры педагогики МГПУ, к.п.н.
ГДЗ — это не враг образования, а индикатор его слабых мест. Если ученик, не понимая тему, разбирает её по готовым решениям — это не списывание, а попытка компенсировать пробелы в объяснении. Вместо запретов стоит учить школьников работать с ГДЗ осмысленно — сравнивать ход мыслей, искать ошибки, а не просто копировать ответы. И если класс массово идёт в решебники — возможно, проблема не в лени, а в том, как преподносится материал. В конце концов, цель обучения — понимание, а не борьба с «хитростями» учеников.
Решение актуально на 17 мая 2025 года
Почему наш вариант ГДЗ — лучший?
  • Точное соответствие учебнику
  • Четкие пояснения к каждому шагу
  • Актуальная версия (2023 г.)
  • Доступ бесплатно и без регистрации
  • Теперь ты легко сможешь проверить домашнее задание или разобраться в сложной теме. Просто открой нужную страницу — и учись на «отлично»!