ГДЗ русский язык 3 класс Климанова стр 105, номер 178, учебник часть 2

3 класс Русский язык Климанова → упражнение 178
Авторы: Климанова Л. Ф., Бабушкина Т. В.
Тип: Учебник
Год издания: 2019 – 2022 гг.
УМК: Spotlight
Уровень: Базовый
Цвет: Белый
ФГОС: Да
Упражнение в Имя прилагательное как часть речи, тема
← 177
1 шаг

Спишем отрывок из рассказа, исключив все прилагательные.

Вот по снегу прыжками побежал к сосне зверёк. Остановился, поднял кверху мордочку. Губа приподнялась, — мелькнули зубы.

Это куница — гроза всех зверей.

2 шаг

Вспомним, как сравнить два текста.

Чтобы сравнить два текста, необходимо:

1) прочитать каждый;

2) определить главную мысль каждого;

3) определить позицию автора;

4) найти то, чем они отличаются;

5) выяснить, как отличия влияют на понимание и восприятие текстов.

3 шаг

Сравним получившийся текст с изначальным.

В получившемся тексте убраны прилагательные. Из-за этого теряется красочность текста и происходит потеря некоторых смыслов, данных в тексте. Например, в исходном тексте указано: «Это куница — гроза всех мелких лесных зверей». Из-за убранных прилагательных теряется смысл и появляется ложная информация: получается, что куница — это гроза всех зверей, а это не так.

Ответ на страницу 105
Ответов: 1

✅ Вот по снегу прыжками побежал к сосне зверёк. Остановился, поднял кверху мордочку. Губа приподнялась, — мелькнули зубы.

Это куница — гроза всех зверей.

ᅠ

В получившемся тексте убраны прилагательные. Из-за этого теряется красочность текста и происходит потеря некоторых смыслов, заданных в тексте. Например, в исходном тексте указано: «Это куница — гроза всех мелких лесных зверей». Из-за убранных прилагательных теряется смысл и появляется ложная информация: получается, что куница — это гроза всех зверей, а это не так.

Мнение эксперта
Сергей Владимирович Морозов, доцент кафедры педагогики МГПУ, к.п.н.
ГДЗ — это не враг образования, а индикатор его слабых мест. Если ученик, не понимая тему, разбирает её по готовым решениям — это не списывание, а попытка компенсировать пробелы в объяснении. Вместо запретов стоит учить школьников работать с ГДЗ осмысленно — сравнивать ход мыслей, искать ошибки, а не просто копировать ответы. И если класс массово идёт в решебники — возможно, проблема не в лени, а в том, как преподносится материал. В конце концов, цель обучения — понимание, а не борьба с «хитростями» учеников.
Решение актуально на 17 мая 2025 года
Почему наш вариант ГДЗ — лучший?
  • Точное соответствие учебнику
  • Четкие пояснения к каждому шагу
  • Актуальная версия (2023 г.)
  • Доступ бесплатно и без регистрации
  • Теперь ты легко сможешь проверить домашнее задание или разобраться в сложной теме. Просто открой нужную страницу — и учись на «отлично»!