ГДЗ русский язык 3 класс Климанова стр 98, номер 161, учебник часть 1

Авторы: Климанова Л. Ф., Бабушкина Т. В.
Тип: Учебник
Год издания: 2019 – 2022 гг.
УМК: Spotlight
Уровень: Базовый
Цвет: Белый
ФГОС: Да
1 шаг

Вспомним, что такое корень слова.

Корень слова — главная часть слова и общая часть однокоренных слов. Корень слова в родственных словах пишется одинаково: \overbrace{дом\;} дом  ⏞\overbrace{дом\;} д о м \overbrace{дом\;} дом  ⏞\overbrace{дом\;} д о м ашний — \overbrace{дом\;} дом  ⏞\overbrace{дом\;} д о м овой — \overbrace{дом\;} дом  ⏞\overbrace{дом\;} д о м ик.

Важно: некоторые согласные в словах могут чередоваться. Это не значит, что при изменении появляется новый корень, это значит, что корень просто имеет немного другой вид: \overbrace{дру\underline г} друг‾⏞\overbrace{дру\underline г} д р у г \overbrace{дру\underline ж} друж‾⏞\overbrace{дру\underline ж} д р у ж ок — \overbrace{дру\underline зь} друз‾ь⏞\overbrace{дру\underline зь} д р у з ь я, \overbrace{ру\underline к} рук‾⏞\overbrace{ру\underline к} р у к а — \overbrace{ру\underline ч} руч‾⏞\overbrace{ру\underline ч} р у ч ка.

2 шаг

Вспомним, как надо рассуждать, чтобы выделить корень слова.

Охотник.

1. Определим значение слова. Охотник — человек, который ходит на охоту.

2. Найдём слова, близкие по значению: \underline{охот} охот‾\underline{охот} о х о т а, \underline{охот} охот‾\underline{охот} о х о т ничий, \underline{охот} охот‾\underline{охот} о х о т иться.

3. Общая часть у всех слов — охот. Значит, корень слова -охот-.

\overbrace{Охот} Охот⏞\overbrace{Охот} О х о т ник.

3 шаг

Определим лишнее слово в каждой группе.

1. Вода — водитель — водяной — водичка.

Рассмотрим эти слова. Три из них (вода, водяной, водичка) по своему значению связаны с водой. Мы видим само слово «вода», его уменьшительную форму (водичка) и слово, которое характеризует что-то, живущее в воде или связанное с ней (водяной). Слово же «водитель» образовано от «водить» (например, «водить машину»). Это слово здесь лишнее. У родственных слов мы можем выделить корень -вод- — именно эта часть является в них общей и заключает в себе основное значение корня.

2. Соль — солить — солёный — солома.

Будем рассуждать по той же логике. Мы видим три слова, значение которых связано с солью (соль, солить, солёный). Лишним остаётся слово «солома», не имеющее к соли никакого отношения. У родственных слов выделим корень -сол-.

3. Сторож — сторожить — сторожевой — сторона.

В этой группе лишним является слово «сторона». По своему значению оно отличается от слов «сторож», «сторожить», «сторожевой», которые связаны с охраной чего-либо и являются родственными. Выделим в них корень -сторож-.

4. Дорога — дорожный — бездорожье — дорого́й.

Чтобы найти лишнее слово, нам нужно вспомнить понятие «омонимы» и обратить внимание на ударение. Омонимы — это слова, которые выглядят одинаково, но имеют разное значение. Если бы в слове «дорогой» ударение падало на второй слог (доро́гой), оно было бы родственным с другими словами. Однако ударение падает на последний слог (дорого́й), и в таком случае это слово совсем не связано со словом «доро́га»! Оно связано с понятиями «до́рого», «ценно». В этом ряду оно лишнее. Остальные же слова (дорога, дорожный, бездорожье) связаны с понятием пути, трассы. Выделим в них корень -дорог-/-дорож- (не дадим чередованию согласных сбить нас с толку).

5. Весы — взвесить — вес — весна.

В этой группе лишнее слово — «весна». Оно обозначает время года и никак не связано с измерением веса в граммах или килограммах. В родственных словах «весы», «взвесить» и «вес» выделим корень -вес-.

4 шаг

Спишем группы без лишних слов. Выделим корни.

\overbrace{Вод} Вод⏞\overbrace{Вод} В о д а — \overbrace{вод} вод⏞\overbrace{вод} в о д яной — \overbrace{вод} вод⏞\overbrace{вод} в о д ичка.

\overbrace{Сол} Сол⏞\overbrace{Сол} С о л ь — \overbrace{сол} сол⏞\overbrace{сол} с о л ить — \overbrace{сол} сол⏞\overbrace{сол} с о л ёный.

\overbrace{Сторож} Сторож⏞\overbrace{Сторож} С т о р о ж \overbrace{сторож} сторож⏞\overbrace{сторож} с т о р о ж ить — \overbrace{сторож} сторож⏞\overbrace{сторож} с т о р о ж евой.

\overbrace{Дорог} Дорог⏞\overbrace{Дорог} Д о р о г а — \overbrace{дорож} дорож⏞\overbrace{дорож} д о р о ж ный — без \overbrace{дорожь} дорожь⏞\overbrace{дорожь} д о р о ж ь е.

\overbrace{Вес} Вес⏞\overbrace{Вес} В е с ы — вз \overbrace{вес} вес⏞\overbrace{вес} в е с ить — \overbrace{вес} вес⏞\overbrace{вес} в е с .

Ответ на страницу 98
Ответов: 1

\overbrace{Вод} Вод⏞\overbrace{Вод} В о д а — \overbrace{вод} вод⏞\overbrace{вод} в о д яной — \overbrace{вод} вод⏞\overbrace{вод} в о д ичка.

\overbrace{Сол} Сол⏞\overbrace{Сол} С о л ь — \overbrace{сол} сол⏞\overbrace{сол} с о л ить — \overbrace{сол} сол⏞\overbrace{сол} с о л ёный.

\overbrace{Сторож} Сторож⏞\overbrace{Сторож} С т о р о ж \overbrace{сторож} сторож⏞\overbrace{сторож} с т о р о ж ить — \overbrace{сторож} сторож⏞\overbrace{сторож} с т о р о ж евой.

\overbrace{Дорог} Дорог⏞\overbrace{Дорог} Д о р о г а — \overbrace{дорож} дорож⏞\overbrace{дорож} д о р о ж ный — без \overbrace{дорожь} дорожь⏞\overbrace{дорожь} д о р о ж ь е.

\overbrace{Вес} Вес⏞\overbrace{Вес} В е с ы — вз \overbrace{вес} вес⏞\overbrace{вес} в е с ить — \overbrace{вес} вес⏞\overbrace{вес} в е с .

Мнение эксперта
Сергей Владимирович Морозов, доцент кафедры педагогики МГПУ, к.п.н.
ГДЗ — это не враг образования, а индикатор его слабых мест. Если ученик, не понимая тему, разбирает её по готовым решениям — это не списывание, а попытка компенсировать пробелы в объяснении. Вместо запретов стоит учить школьников работать с ГДЗ осмысленно — сравнивать ход мыслей, искать ошибки, а не просто копировать ответы. И если класс массово идёт в решебники — возможно, проблема не в лени, а в том, как преподносится материал. В конце концов, цель обучения — понимание, а не борьба с «хитростями» учеников.
Решение актуально на 17 мая 2025 года
Почему наш вариант ГДЗ — лучший?
  • Точное соответствие учебнику
  • Четкие пояснения к каждому шагу
  • Актуальная версия (2023 г.)
  • Доступ бесплатно и без регистрации
  • Теперь ты легко сможешь проверить домашнее задание или разобраться в сложной теме. Просто открой нужную страницу — и учись на «отлично»!