ГДЗ русский язык 3 класс Климанова стр 101, номер 169, учебник часть 1

Авторы: Климанова Л. Ф., Бабушкина Т. В.
Тип: Учебник
Год издания: 2019 – 2022 гг.
УМК: Spotlight
Уровень: Базовый
Цвет: Белый
ФГОС: Да
1 шаг

Вспомним, что такое однокоренные слова.

Однокоренные слова — слова, которые близки по смыслу и имеют один корень. Они могут относиться к одной части речи, но иметь разные части слова (разные приставки и суффиксы: \overbrace{дом} дом⏞\overbrace{дом} д о м \overbrace{дом} дом⏞\overbrace{дом} д о м \widehat{ик} ик^\widehat{ик} и к ), а могут относиться к разным частям речи ( \overbrace{дом} дом⏞\overbrace{дом} д о м \overbrace{дом} дом⏞\overbrace{дом} д о м ашний).

Главным в однокоренных словах является корень — та самая общая часть всех однокоренных слов. По-другому однокоренные слова ещё называют родственными.

2 шаг

1. Все спустились с высокой горы, а Митя всё слизал .

2. Андрей полоскал собаку.

3. Кот Барсик слезал всю сметану в чашке.

4. Татьяна поласкала бельё в реке.

5. Учитель примерил поссорившихся одноклассников.

6. Сестра долго примиряла новое платье.

3 шаг

Подумаем, правильно ли написаны выделенные слова. Подберём к ним проверочные слова.

Перед нами шесть предложений. Для удобства рассуждения мы можем объединить их в несколько пар. Так, например, мы можем в одной паре соединить два предложения со словами «слизал» и «слезал», во второй — со словами «полоскал» и «поласкала», в третьей — со словами «примерил» и «примиряла».

Рассмотрим каждую пару отдельно.

Все спустились с высокой горы, а Митя всё слизал . — Кот Барсик слезал всю сметану в чашке.

Перед нами созвучные слова «слизал» и «слезал». Несмотря на схожесть в звучании, у этих слов разный корень и разное значение.

К слову «слизал» мы можем подобрать проверочное слово «ли́жет». Эти слова обозначают действие, производимое языком. Корень у этих слов — -лиз-/-лиж-.

К слову «слезал» мы подберём проверочное слово «сле́зть». Эти слова говорят про спуск откуда-либо (слезть с дерева). Корень слова — -лез-.

Мы видим, что выделенные слова употреблены неверно. Их нужно поменять между собой: в первом предложении необходимо написать «слезал» (все уже спустились, а Митя ещё слезает), а во втором — «слизал» (кот языком слизал сметану).

Андрей полоскал собаку. — Татьяна поласкала бельё в реке.

Будем рассуждать схожим образом. Проверочное слово к слову «полоскал» — «поло́щет». Это действие обозначает промывание одежды после стирки. Корень этих слов — -лоск-/-лощ-. К слову же «поласкала» мы подберём проверочное «ла́ска». Ласкать — нежно относиться, гладить. Корень здесь уже другой — -ласк-.

Выделенные слова употреблены с ошибкой. В первом предложении следует написать «поласкал», во втором — «полоскала».

Учитель примерил поссорившихся одноклассников. — Сестра долго примиряла новое платье.

Примерить — значит, померить что-то, взять мерку. Проверочным словом для «примерить» является «ме́рка», мы можем выделить здесь корень -мер-.

Примирить — внести мир в отношения двух людей. Возьмём слово «ми́р» в качестве проверочного и выделим корень -мир-.

Таким образом, в этой паре предложений выделенные слова также употреблены неправильно. В первом предложении нужно написать «примирил», во втором — «примеряла».

4 шаг

1. Все спустились с высокой горы, а Митя всё слезал.

2. Андрей поласкал собаку.

3. Кот Барсик слизал всю сметану в чашке.

4. Татьяна полоскала бельё в реке.

5. Учитель примирил поссорившихся одноклассников.

6. Сестра долго примеряла новое платье.

Ответ на страницу 101
Ответов: 1

✅ Выделенные слова написаны неправильно.

1. Все спустились с высокой горы, а Митя всё слезал (сле́зть).

2. Андрей поласкал собаку (ла́ска).

3. Кот Барсик слизал всю сметану в чашке (ли́жет).

4. Татьяна полоскала бельё в реке (поло́щет).

5. Учитель примирил поссорившихся одноклассников (ми́р).

6. Сестра долго примеряла новое платье (ме́рка).

Мнение эксперта
Сергей Владимирович Морозов, доцент кафедры педагогики МГПУ, к.п.н.
ГДЗ — это не враг образования, а индикатор его слабых мест. Если ученик, не понимая тему, разбирает её по готовым решениям — это не списывание, а попытка компенсировать пробелы в объяснении. Вместо запретов стоит учить школьников работать с ГДЗ осмысленно — сравнивать ход мыслей, искать ошибки, а не просто копировать ответы. И если класс массово идёт в решебники — возможно, проблема не в лени, а в том, как преподносится материал. В конце концов, цель обучения — понимание, а не борьба с «хитростями» учеников.
Решение актуально на 17 мая 2025 года
Почему наш вариант ГДЗ — лучший?
  • Точное соответствие учебнику
  • Четкие пояснения к каждому шагу
  • Актуальная версия (2023 г.)
  • Доступ бесплатно и без регистрации
  • Теперь ты легко сможешь проверить домашнее задание или разобраться в сложной теме. Просто открой нужную страницу — и учись на «отлично»!