ГДЗ русский язык 3 класс Климанова стр 122, номер 4, учебник часть 1

Авторы: Климанова Л. Ф., Бабушкина Т. В.
Тип: Учебник
Год издания: 2019 – 2022 гг.
УМК: Spotlight
Уровень: Базовый
Цвет: Белый
ФГОС: Да
Упражнение в Проверь себя - 3, тема
← 3 5 →
1 шаг

Вспомним, что такое корень слова.

Корень слова — главная часть слова и общая часть однокоренных слов. Корень слова в родственных словах пишется одинаково: \overbrace{дом\;} дом  ⏞\overbrace{дом\;} д о м \overbrace{дом\;} дом  ⏞\overbrace{дом\;} д о м ашний — \overbrace{дом\;} дом  ⏞\overbrace{дом\;} д о м овой — \overbrace{дом\;} дом  ⏞\overbrace{дом\;} д о м ик.

Важно: некоторые согласные в словах могут чередоваться. Это не значит, что при изменении появляется новый корень, это значит, что корень просто имеет немного другой вид: \overbrace{дру\underline г} друг‾⏞\overbrace{дру\underline г} д р у г \overbrace{дру\underline ж} друж‾⏞\overbrace{дру\underline ж} д р у ж ок — \overbrace{дру\underline зь} друз‾ь⏞\overbrace{дру\underline зь} д р у з ь я, \overbrace{ру\underline к} рук‾⏞\overbrace{ру\underline к} р у к а — \overbrace{ру\underline ч} руч‾⏞\overbrace{ру\underline ч} р у ч ка.

2 шаг

Вспомним, что такое однокоренные слова.

Однокоренные слова — слова, которые близки по смыслу и имеют один корень. Они могут относиться к одной части речи, но иметь разные части слова (разные приставки и суффиксы: \overbrace{дом} дом⏞\overbrace{дом} д о м \overbrace{дом} дом⏞\overbrace{дом} д о м \widehat{ик} ик^\widehat{ик} и к ), а могут относиться к разным частям речи ( \overbrace{дом} дом⏞\overbrace{дом} д о м \overbrace{дом} дом⏞\overbrace{дом} д о м ашний).

Главным в однокоренных словах является корень — та самая общая часть всех однокоренных слов. По-другому однокоренные слова ещё называют родственными.

3 шаг

Вспомним, как нужно рассуждать, чтобы найти однокоренные слова.

Поберём однокоренные слова к слову «дружить».

1. Определим значение слова. Дружить — хорошо общаться с другом или друзьями.

2. Найдём близкие по значению слова: друг, друзья.

3. Определим корень слова: \overbrace{друж} друж⏞\overbrace{друж} д р у ж ить.

4. Подберём слова разных частей речи, близкие по значению: \overbrace{друж} друж⏞\overbrace{друж} д р у ж ный (прилагательное), \overbrace{друж} друж⏞\overbrace{друж} д р у ж еский (прилагательный), по \overbrace{друж} друж⏞\overbrace{друж} д р у ж иться (глагол), \overbrace{друг} друг⏞\overbrace{друг} д р у г (существительное), по \overbrace{друг} друг⏞\overbrace{друг} д р у г а (существительное), \overbrace{друзь} друзь⏞\overbrace{друзь} д р у з ь я (существительное).

4 шаг

Образуем и запишем новые слова корнями -уч-, -тигр-, -бел-.

Слова с корнем -уч-: учить, учили, учёный.

Слова с корнем -тигр-: тигриный, тигрёнок, тигрица.

Слова с корнем -бел-: белый, белизна, побелка.

5 шаг

Выделим все части слова.

Слова с корнем -уч-: \overset\frown{уч} уч⌢\overset\frown{уч} уч \widehat и\widehat л\boxed а и^л^а\widehat и\widehat л\boxed а и л а , \overset\frown{уч} уч⌢\overset\frown{уч} уч \widehat и\widehat{тель}\boxed\; и^тель^  \widehat и\widehat{тель}\boxed\; и т е л ь , \overset\frown{уч} уч⌢\overset\frown{уч} уч \widehat{ён}\boxed{ый} ён^ый\widehat{ён}\boxed{ый} ё н ы й .

Слова с корнем -тигр-: \overset\frown{тигр} тигр⌢\overset\frown{тигр} тигр \widehat{ин}\boxed{ый} ин^ый\widehat{ин}\boxed{ый} и н ы й , \overset\frown{тигр} тигр⌢\overset\frown{тигр} тигр \widehat{ёнок}\boxed\; ёнок^  \widehat{ёнок}\boxed\; ё н о к , \overset\frown{тигр} тигр⌢\overset\frown{тигр} тигр \widehat{иц}\boxed а иц^а\widehat{иц}\boxed а и ц а .

Слова с корнем -бел-: \overset\frown{бел} бел⌢\overset\frown{бел} бел \boxed{ый} ый\boxed{ый} ы й , \overset\frown{бел} бел⌢\overset\frown{бел} бел \widehat{изн}\boxed а изн^а\widehat{изн}\boxed а и з н а , \overline{по'} по′‾\overline{по'} п о \overset\frown{бел} бел⌢\overset\frown{бел} бел \widehat к\boxed а к^а\widehat к\boxed а к а .

Ответ на страницу 122
Ответов: 1

✅ Слова с корнем -уч-: \overset\frown{уч} уч⌢\overset\frown{уч} уч \widehat и\widehat л\boxed а и^л^а\widehat и\widehat л\boxed а и л а , \overset\frown{уч} уч⌢\overset\frown{уч} уч \widehat и\widehat{тель}\boxed\; и^тель^  \widehat и\widehat{тель}\boxed\; и т е л ь , \overset\frown{уч} уч⌢\overset\frown{уч} уч \widehat{ён}\boxed{ый} ён^ый\widehat{ён}\boxed{ый} ё н ы й .

Слова с корнем -тигр-: \overset\frown{тигр} тигр⌢\overset\frown{тигр} тигр \widehat{ин}\boxed{ый} ин^ый\widehat{ин}\boxed{ый} и н ы й , \overset\frown{тигр} тигр⌢\overset\frown{тигр} тигр \widehat{ёнок}\boxed\; ёнок^  \widehat{ёнок}\boxed\; ё н о к , \overset\frown{тигр} тигр⌢\overset\frown{тигр} тигр \widehat{иц}\boxed а иц^а\widehat{иц}\boxed а и ц а .

Слова с корнем -бел-: \overset\frown{бел} бел⌢\overset\frown{бел} бел \boxed{ый} ый\boxed{ый} ы й , \overset\frown{бел} бел⌢\overset\frown{бел} бел \widehat{изн}\boxed а изн^а\widehat{изн}\boxed а и з н а , \overline{по'} по′‾\overline{по'} п о \overset\frown{бел} бел⌢\overset\frown{бел} бел \widehat к\boxed а к^а\widehat к\boxed а к а .

Мнение эксперта
Сергей Владимирович Морозов, доцент кафедры педагогики МГПУ, к.п.н.
ГДЗ — это не враг образования, а индикатор его слабых мест. Если ученик, не понимая тему, разбирает её по готовым решениям — это не списывание, а попытка компенсировать пробелы в объяснении. Вместо запретов стоит учить школьников работать с ГДЗ осмысленно — сравнивать ход мыслей, искать ошибки, а не просто копировать ответы. И если класс массово идёт в решебники — возможно, проблема не в лени, а в том, как преподносится материал. В конце концов, цель обучения — понимание, а не борьба с «хитростями» учеников.
Решение актуально на 17 мая 2025 года
Почему наш вариант ГДЗ — лучший?
  • Точное соответствие учебнику
  • Четкие пояснения к каждому шагу
  • Актуальная версия (2023 г.)
  • Доступ бесплатно и без регистрации
  • Теперь ты легко сможешь проверить домашнее задание или разобраться в сложной теме. Просто открой нужную страницу — и учись на «отлично»!