ГДЗ русский язык 3 класс Климанова стр 136, номер 3, учебник часть 2

Авторы: Климанова Л. Ф., Бабушкина Т. В.
Тип: Учебник
Год издания: 2019 – 2022 гг.
УМК: Spotlight
Уровень: Базовый
Цвет: Белый
ФГОС: Да
Упражнение в Проверь себя - 4, тема
← 2 4 →
1 шаг

Вспомним написание окончаний прилагательных.

Окончание — это изменяемая часть слова, с помощью которой слова связываются друг с другом.

Окончание имени прилагательного совпадает с окончанием вопроса. При этом надо различать окончания прилагательных после твёрдых и мягких согласных в конце основы.

В окончаниях имен прилагательных могут чередоваться буквы о/е, и/ы, a/я, у/ю.

Земляника (как \boxed{ая} ая\boxed{ая} а я ?) — красн \boxed{ая} ая\boxed{ая} а я , ранн \boxed{яя} яя\boxed{яя} я я .

Солнышко (как \boxed{ое} ое\boxed{ое} о е ?) — красн \boxed{ое} ое\boxed{ое} о е , весен \boxed{ее} ее\boxed{ее} е е .

Карандашом (как \boxed{им} им\boxed{им} и м ?) — красн \boxed{ым} ым\boxed{ым} ы м , син \boxed{им} им\boxed{им} и м .

Ленты (как \boxed{ие} ие\boxed{ие} и е ?) — син \boxed{ие} ие\boxed{ие} и е , красн \boxed{ые} ые\boxed{ые} ы е .

2 шаг

Запишем, вставляя нужные окончания прилагательных.

(Как \boxed{ая} ая\boxed{ая} а я ?) Дальн \boxed{яя} яя\boxed{яя} я я дорога. (Как \boxed{ое} ое\boxed{ое} о е ?) Нов \boxed{ое} ое\boxed{ое} о е платье. (Как \boxed{ое} ое\boxed{ое} о е ?) Ранн \boxed{ее} ее\boxed{ее} е е утро. (Как \boxed{ой} ой\boxed{ой} о й ?) Стар \boxed{ый} ый\boxed{ый} ы й дом. (Как \boxed{ая} ая\boxed{ая} а я ?) Син \boxed{яя} яя\boxed{яя} я я лента. (Как \boxed{ой} ой\boxed{ой} о й ?) Далёк \boxed{ий} ий\boxed{ий} и й остров. (Как \boxed{ое} ое\boxed{ое} о е ?) Чист \boxed{ое} ое\boxed{ое} о е поле.

Ответ на страницу 136
Ответов: 1

✅ Дальняя дорога. Новое платье. Раннее утро. Старый дом. Синяя лента. Далёкий остров. Чистое поле.

Мнение эксперта
Сергей Владимирович Морозов, доцент кафедры педагогики МГПУ, к.п.н.
ГДЗ — это не враг образования, а индикатор его слабых мест. Если ученик, не понимая тему, разбирает её по готовым решениям — это не списывание, а попытка компенсировать пробелы в объяснении. Вместо запретов стоит учить школьников работать с ГДЗ осмысленно — сравнивать ход мыслей, искать ошибки, а не просто копировать ответы. И если класс массово идёт в решебники — возможно, проблема не в лени, а в том, как преподносится материал. В конце концов, цель обучения — понимание, а не борьба с «хитростями» учеников.
Решение актуально на 17 мая 2025 года
Почему наш вариант ГДЗ — лучший?
  • Точное соответствие учебнику
  • Четкие пояснения к каждому шагу
  • Актуальная версия (2023 г.)
  • Доступ бесплатно и без регистрации
  • Теперь ты легко сможешь проверить домашнее задание или разобраться в сложной теме. Просто открой нужную страницу — и учись на «отлично»!