ГДЗ русский язык 3 класс Климанова стр 61, номер 102, учебник часть 2

1. Чтобы проверить, какая буква пишется на месте безударного гласного звука в корне слова, нужно изменить слово так, чтобы безударный гласный стал ударным: \overbrace{\mathrm{лес}} лес⏞\overbrace{\mathrm{лес}} л е с но́й — \overbrace{\overset'{\mathrm{лес}}} ; \overbrace{\mathrm{зерк}\overset'{\mathrm а}\mathrm л} ьный — \overbrace{\mathrm з\overset'{\mathrm е}\mathrm{ркал}} о.

2. Сочетания ЧК, ЧН, НЧ, НЩ, ЩН пишутся без мягкого знака: ру \underline{\mathrm{чк}} чк‾\underline{\mathrm{чк}} ч к ​ а, ску \underline{\mathrm{чн}} чн‾\underline{\mathrm{чн}} ч н ​ ый, око \underline{\mathrm{нч}} нч‾\underline{\mathrm{нч}} н ч ​ ить, мо \underline{\mathrm{щн}} щн‾\underline{\mathrm{щн}} щ н ​ ый.

Рано поутру Буратино положил азбуку в сумо \underline{\mathrm{чк}} чк‾\underline{\mathrm{чк}} ч к ​ у (ЧК) и поб \underline{\mathrm е} е‾\underline{\mathrm е} е ​ жал (бе́г) в школу. Он даже не см \underline{\mathrm о} о‾\underline{\mathrm о} о ​ трел (смо́тр) на сласти, выставленные в лавках, не дёрнул за хвост кота Базилио. На б \underline{\mathrm е} е‾\underline{\mathrm е} е ​ регу (бе́рег) Средиземного моря играла в \underline{\mathrm е} е‾\underline{\mathrm е} е ​ сёлая (ве́село) музыка. И ноги Буратино сами пов \underline{\mathrm е} е‾\underline{\mathrm е} е ​ рнули (завёрнутый) к морю.

Подлежащее и сказуемое — главные члены предложения. Они выражают основной смысл предложения, поэтому называются грамматической основой.

Подлежащее обозначает предмет, действие которого выражает сказуемое.

К нему всегда можно задать вопросы «‎кто?»‎ «‎что?», и оно может стоять только в форме И. п.

Сказуемое обозначает действие предмета (подлежащего) и имеет значение, выраженное в вопросах: ‎что делает предмет? каков он? что с ним происходит?

\underline{\mathrm{Птицы}} Птицы‾\underline{\mathrm{Птицы}} П т и ц ы ​ ​​ \underline{\underline{\mathrm{улетели}}} улетели‾‾\underline{\underline{\mathrm{улетели}}} у л е т е л и ​ ​ ​​​​ на юг.

Рано поутру \underline{\mathrm{Буратино}} Буратино‾\underline{\mathrm{Буратино}} Б у р а т и н о ​ \underline{\underline{\mathrm{положил}}} положил‾‾\underline{\underline{\mathrm{положил}}} п о л о ж и л ​ ​ азбуку в сумочку и \underline{\underline{\mathrm{побежал}}} побежал‾‾\underline{\underline{\mathrm{побежал}}} п о б е ж а л ​ ​ в школу. \underline{\mathrm{Он}} Он‾\underline{\mathrm{Он}} О н ​ даже \underline{\underline{\mathrm{не}\;\mathrm{смотрел}}} не  смотрел‾‾\underline{\underline{\mathrm{не}\;\mathrm{смотрел}}} н е с м о т р е л ​ ​ на сласти, выставленные в лавках, \underline{\underline{\mathrm{не}\;\mathrm{дёрнул}}} не  дёрнул‾‾\underline{\underline{\mathrm{не}\;\mathrm{дёрнул}}} н е д ё р н у л ​ ​ за хвост кота Базилио. На берегу Средиземного моря \underline{\underline{\mathrm{играла}}} играла‾‾\underline{\underline{\mathrm{играла}}} и г р а л а ​ ​ весёлая \underline{\mathrm{музыка}} музыка‾\underline{\mathrm{музыка}} м у з ы к а ​ . И \underline{\mathrm{ноги}} ноги‾\underline{\mathrm{ноги}} н о г и ​ Буратино сами \underline{\underline{\mathrm{повернули}}} повернули‾‾\underline{\underline{\mathrm{повернули}}} п о в е р н у л и ​ ​ к морю.

Части речи — это группы слов, объединенных на основе общности их грамматического значения, морфологических и синтаксических признаков.

Части речи делятся на самостоятельные и служебные .

Самостоятельные части речи — это слова, которые называют предметы, признаки, действия, состояния или указывают на них. К ним можно задать вопрос, они являются членами предложения и могут выполнять разные синтаксические роли. К самостоятельным частям речи относятся:

• имя существительное;
• имя прилагательное
• имя числительное;
• местоимение;
• глагол;
• наречие.

Служебные части речи ничего не называют, не являются членами предложений, к ним нельзя задать вопрос. К служебным частям речи относятся:

• предлог;
• союз;
• частица.

Рано поутру \underline{\mathrm{Буратино}} Буратино‾\underline{\mathrm{Буратино}} Б у р а т и н о ​ (имя существительное) \underline{\underline{\mathrm{положил}}} положил‾‾\underline{\underline{\mathrm{положил}}} п о л о ж и л ​ ​ (глагол) азбуку в сумочку и \underline{\underline{\mathrm{побежал}}} побежал‾‾\underline{\underline{\mathrm{побежал}}} п о б е ж а л ​ ​ (глагол) в школу. \underline{\mathrm{Он}} Он‾\underline{\mathrm{Он}} О н ​ (местоимение) даже \underline{\underline{\mathrm{не}\;\mathrm{смотрел}}} не  смотрел‾‾\underline{\underline{\mathrm{не}\;\mathrm{смотрел}}} н е с м о т р е л ​ ​ (глагол) на сласти, выставленные в лавках, \underline{\underline{\mathrm{не}\;\mathrm{дёрнул}}} не  дёрнул‾‾\underline{\underline{\mathrm{не}\;\mathrm{дёрнул}}} н е д ё р н у л ​ ​ (глагол) за хвост кота Базилио. На берегу Средиземного моря \underline{\underline{\mathrm{играла}}} играла‾‾\underline{\underline{\mathrm{играла}}} и г р а л а ​ ​ (глагол) весёлая \underline{\mathrm{музыка}} музыка‾\underline{\mathrm{музыка}} м у з ы к а ​ (имя существительное). И \underline{\mathrm{ноги}} ноги‾\underline{\mathrm{ноги}} н о г и ​ (имя существительное) Буратино сами \underline{\underline{\mathrm{повернули}}} повернули‾‾\underline{\underline{\mathrm{повернули}}} п о в е р н у л и ​ ​ (глагол) к морю.