ГДЗ русский язык 3 класс Климанова стр 73, номер 124, учебник часть 2

Авторы: Климанова Л. Ф., Бабушкина Т. В.
Тип: Учебник
Год издания: 2019 – 2022 гг.
УМК: Spotlight
Уровень: Базовый
Цвет: Белый
ФГОС: Да
Упражнение в Глаголы будущего времени, тема
1 шаг

Вспомним, что такое глаголы будущего времени.

Глаголы будущего времени — это глаголы, обозначающие действия, которые только будут происходить, и отвечают на вопросы «что буду делать?», «что сделаю?», «что будешь делать?», «что сделаешь?» и т. д.

2 шаг

Рассмотрим образец.

Говорить — (что буду делать?) буду говорить.

Сказать — (что сделаю?) скажу.

Если глагол в начальной форме отвечает на вопрос «что делать?», то в форме будущего времени к нему присоединиться слово-помощник «буду».

Если глагол в начальной форме отвечает на вопрос «что сделать?», то в форме будущего времени слова-помощника не будет.

3 шаг

Поставим глаголы в будущее время с помощью вопросов «что сделаю?», «что буду делать?».

Говорить (что делать?) — (что буду делать?) буду говорить.

Сказать (что сделать?) — (что сделаю?) скажу.

Читать (что делать?) — (что буду делать?) буду читать.

Прочитать (что сделать?) — (что сделаю?) прочитаю.

Носить (что делать?) — (что буду делать?) буду носить.

Принести (что сделать?) — (что сделаю?) принесу.

Помогать (что делать?) — (что буду делать?) буду помогать.

Помочь (что сделать?) — (что сделаю?) помогу.

4 шаг

Запишем глаголы по образцу.

Говорить — (что буду делать?) буду говорить.

Сказать — (что сделаю?) скажу.

Читать — (что буду делать?) буду читать.

Прочитать — (что сделаю?) прочитаю.

Носить — (что буду делать?) буду носить.

Принести — (что сделаю?) принесу.

Помогать — (что буду делать?) буду помогать.

Помочь — (что сделаю?) помогу.

Ответ на страницу 73
Ответов: 1

✅ Говорить — (что буду делать?) буду говорить.

Сказать — (что сделаю?) скажу.

Читать — (что буду делать?) буду читать.

Прочитать — (что сделаю?) прочитаю.

Носить — (что буду делать?) буду носить.

Принести — (что сделаю?) принесу.

Помогать — (что буду делать?) буду помогать.

Помочь — (что сделаю?) помогу.

Мнение эксперта
Сергей Владимирович Морозов, доцент кафедры педагогики МГПУ, к.п.н.
ГДЗ — это не враг образования, а индикатор его слабых мест. Если ученик, не понимая тему, разбирает её по готовым решениям — это не списывание, а попытка компенсировать пробелы в объяснении. Вместо запретов стоит учить школьников работать с ГДЗ осмысленно — сравнивать ход мыслей, искать ошибки, а не просто копировать ответы. И если класс массово идёт в решебники — возможно, проблема не в лени, а в том, как преподносится материал. В конце концов, цель обучения — понимание, а не борьба с «хитростями» учеников.
Решение актуально на 17 мая 2025 года
Почему наш вариант ГДЗ — лучший?
  • Точное соответствие учебнику
  • Четкие пояснения к каждому шагу
  • Актуальная версия (2023 г.)
  • Доступ бесплатно и без регистрации
  • Теперь ты легко сможешь проверить домашнее задание или разобраться в сложной теме. Просто открой нужную страницу — и учись на «отлично»!