ГДЗ русский язык 3 класс Климанова стр 92, номер 154, учебник часть 1

Авторы: Климанова Л. Ф., Бабушкина Т. В.
Тип: Учебник
Год издания: 2019 – 2022 гг.
УМК: Spotlight
Уровень: Базовый
Цвет: Белый
ФГОС: Да
Упражнение в Предложения с однородными членами, тема
← 153
1 шаг

Вспомним, что такое однородные члены.

Однородные члены — слова, которые выполняют одинаковую роль, отвечают на один и тот же вопрос и могут относиться к одному и тому же члену предложения.

2 шаг

Вставим вместо пропусков подходящие по смыслу слова.

(Что?) Берёзы, тополя радовали нас своей нарядной листвой. (Какие?) Жёлтые, оранжевые листья медленно кружились в воздухе и ложились на землю. (Кто?) Дети, взрослые гуляли по парку.

3 шаг

Подчеркнём в записанных предложениях главные члены.

\underline{Берёзы,\;тополя}\;\underset{\overline{\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_}}{радовали} Берёзы,  тополя‾  радовали____________‾\underline{Берёзы,\;тополя}\;\underset{\overline{\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_}}{радовали} Б е р ё з ы , т о п о л я _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ радовали нас своей нарядной листвой. Жёлтые, оранжевые \underline{листья} листья‾\underline{листья} л и с т ь я медленно \underset{\overline{\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_}}{кружились} кружились_____________‾\underset{\overline{\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_}}{кружились} _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ кружились в воздухе и \underset{\overline{\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_}}{ложились} ложились___________‾\underset{\overline{\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_}}{ложились} _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ложились на землю. \underline{Дети,\;взрослые} Дети,  взрослые‾\underline{Дети,\;взрослые} Д е т и , в з р о с л ы е \underset{\overline{\_\_\_\_\_\_\_\_}}{гуляли} гуляли________‾\underset{\overline{\_\_\_\_\_\_\_\_}}{гуляли} _ _ _ _ _ _ _ _ гуляли по парку.

Ответ на страницу 92
Ответов: 1

\underline{Берёзы,\;тополя}\;\underset{\overline{\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_}}{радовали} Берёзы,  тополя‾  радовали____________‾\underline{Берёзы,\;тополя}\;\underset{\overline{\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_}}{радовали} Б е р ё з ы , т о п о л я _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ радовали нас своей нарядной листвой. Жёлтые, оранжевые \underline{листья} листья‾\underline{листья} л и с т ь я медленно \underset{\overline{\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_}}{кружились} кружились_____________‾\underset{\overline{\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_}}{кружились} _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ кружились в воздухе и \underset{\overline{\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_}}{ложились} ложились___________‾\underset{\overline{\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_}}{ложились} _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ложились на землю. \underline{Дети,\;взрослые} Дети,  взрослые‾\underline{Дети,\;взрослые} Д е т и , в з р о с л ы е \underset{\overline{\_\_\_\_\_\_\_\_}}{гуляли} гуляли________‾\underset{\overline{\_\_\_\_\_\_\_\_}}{гуляли} _ _ _ _ _ _ _ _ гуляли по парку.

Мнение эксперта
Сергей Владимирович Морозов, доцент кафедры педагогики МГПУ, к.п.н.
ГДЗ — это не враг образования, а индикатор его слабых мест. Если ученик, не понимая тему, разбирает её по готовым решениям — это не списывание, а попытка компенсировать пробелы в объяснении. Вместо запретов стоит учить школьников работать с ГДЗ осмысленно — сравнивать ход мыслей, искать ошибки, а не просто копировать ответы. И если класс массово идёт в решебники — возможно, проблема не в лени, а в том, как преподносится материал. В конце концов, цель обучения — понимание, а не борьба с «хитростями» учеников.
Решение актуально на 17 мая 2025 года
Почему наш вариант ГДЗ — лучший?
  • Точное соответствие учебнику
  • Четкие пояснения к каждому шагу
  • Актуальная версия (2023 г.)
  • Доступ бесплатно и без регистрации
  • Теперь ты легко сможешь проверить домашнее задание или разобраться в сложной теме. Просто открой нужную страницу — и учись на «отлично»!