ГДЗ русский язык 3 класс Климанова стр 93, номер 156, учебник часть 1

3 класс Русский язык Климанова → упражнение 156
Авторы: Климанова Л. Ф., Бабушкина Т. В.
Тип: Учебник
Год издания: 2019 – 2022 гг.
УМК: Spotlight
Уровень: Базовый
Цвет: Белый
ФГОС: Да
Упражнение в Предложения с однородными членами, тема
← 155
1 шаг

Вспомним, какие знаки препинания ставятся в предложениях с однородными членами.

Если однородные члены предложения соединяются без союзов, между ними ставятся запятые.

Если однородные члены предложения соединяются при помощи союза И, запятая перед ним не ставится.

2 шаг

Заменим несколько предложений в каждой строчке одним предложением с однородными членами и запишем их, верно расставляя знаки препинания.

1. В зоопарке мы видели тигра. В зоопарке мы видели льва. В зоопарке мы видели слонов. В зоопарке мы видели медвежат. —В зоопарке мы видели (кого?) тигра, льва, слонов, медвежат.

2. Малыши играли на детской площадке. Малыши весело смеялись. — Малыши (что делали?) играли на детской площадке и (что делали?) весело смеялись.

3. Во время экскурсии мы побывали в музее. Во время экскурсии мы побывали в храме. Во время экскурсии мы побывали в картинной галерее. — Во время экскурсии мы побывали (где?) в музее, в храме, в картинной галерее.

Ответ на страницу 93
Ответов: 1

✅ 1. В зоопарке мы видели тигра. В зоопарке мы видели льва. В зоопарке мы видели слонов. В зоопарке мы видели медвежат. —В зоопарке мы видели (кого?) тигра, льва, слонов, медвежат.

2. Малыши играли на детской площадке. Малыши весело смеялись. — Малыши (что делали?) играли на детской площадке и (что делали?) весело смеялись.

3. Во время экскурсии мы побывали в музее. Во время экскурсии мы побывали в храме. Во время экскурсии мы побывали в картинной галерее. — Во время экскурсии мы побывали (где?) в музее, в храме, в картинной галерее.

Мнение эксперта
Сергей Владимирович Морозов, доцент кафедры педагогики МГПУ, к.п.н.
ГДЗ — это не враг образования, а индикатор его слабых мест. Если ученик, не понимая тему, разбирает её по готовым решениям — это не списывание, а попытка компенсировать пробелы в объяснении. Вместо запретов стоит учить школьников работать с ГДЗ осмысленно — сравнивать ход мыслей, искать ошибки, а не просто копировать ответы. И если класс массово идёт в решебники — возможно, проблема не в лени, а в том, как преподносится материал. В конце концов, цель обучения — понимание, а не борьба с «хитростями» учеников.
Решение актуально на 17 мая 2025 года
Почему наш вариант ГДЗ — лучший?
  • Точное соответствие учебнику
  • Четкие пояснения к каждому шагу
  • Актуальная версия (2023 г.)
  • Доступ бесплатно и без регистрации
  • Теперь ты легко сможешь проверить домашнее задание или разобраться в сложной теме. Просто открой нужную страницу — и учись на «отлично»!