ГДЗ русский язык 3 класс Климанова стр 78, номер 136, учебник часть 2

Авторы: Климанова Л. Ф., Бабушкина Т. В.
Тип: Учебник
Год издания: 2019 – 2022 гг.
УМК: Spotlight
Уровень: Базовый
Цвет: Белый
ФГОС: Да
Упражнение в Неопределённая форма глагола, тема
1 шаг

Вспомним, что такое глаголы неопределённой формы.

Глаголы, которые отвечают на вопросы «что делать?», «что сделать?», называются глаголами неопределённой формы : читать, прочитать, петь, спеть. Это начальная форма глагола .

Глаголы в этой форме не из­меняются ни по временам, ни по числам, поэтому и называются глаголами неопределённой формы.

Глаголы в неопределённой форме на конце имеют суффиксы -ть, -ти, -чь:

жи \widehat{ть} ть^\widehat{ть} т ь — прожи \widehat{ть} ть^\widehat{ть} т ь , вез \widehat{ти} ти^\widehat{ти} т и — увез \widehat{ти} ти^\widehat{ти} т и , бере \widehat{чь} чь^\widehat{чь} ч ь — сбере \widehat{чь} чь^\widehat{чь} ч ь .

2 шаг

Прочитаем текст.

Вы захотите сказать, что такого не может про­изойти. Но имеются места на Земле, где зима и лето уживаются рядом. Это высокие горы.

Если подняться на вершину очень высокой го­ры, можно увидеть там царство вечного снега и льда. Ближе к основанию горы лёд начинает та­ять. А внизу, у подошвы горы, в это время может стоять лето.

3 шаг

Найдём в тексте глаголы неопределённой формы и выпишем их с вопросами «что делать?», «что сделать?».

Сказать (что сделать?), про­изойти (что сделать?), подняться (что сделать?), увидеть (что сделать?), та­ять (что делать?), стоять (что делать?).

4 шаг

Обозначим суффиксы в выписанных глаголах неопределённой формы.

Сказа\widehat{ть} Сказать^Сказа\widehat{ть} С к а з а т ь (что сделать?), произой\widehat{ти} произойти^произой\widehat{ти} п р о и з о й т и (что сделать?), подня\widehat{ть}ся поднять^сяподня\widehat{ть}ся п о д н я т ь с я (что сделать?), увиде\widehat{ть} увидеть^увиде\widehat{ть} у в и д е т ь (что сделать?), тая\widehat{ть} таять^тая\widehat{ть} т а я т ь (что делать?), стоя\widehat{ть} стоять^стоя\widehat{ть} с т о я т ь (что делать?).

Ответ на страницу 78
Ответов: 1

Сказа\widehat{ть} Сказать^Сказа\widehat{ть} С к а з а т ь (что сделать?), произой\widehat{ти} произойти^произой\widehat{ти} п р о и з о й т и (что сделать?), подня\widehat{ть}ся поднять^сяподня\widehat{ть}ся п о д н я т ь с я (что сделать?), увиде\widehat{ть} увидеть^увиде\widehat{ть} у в и д е т ь (что сделать?), тая\widehat{ть} таять^тая\widehat{ть} т а я т ь (что делать?), стоя\widehat{ть} стоять^стоя\widehat{ть} с т о я т ь (что делать?).

Мнение эксперта
Сергей Владимирович Морозов, доцент кафедры педагогики МГПУ, к.п.н.
ГДЗ — это не враг образования, а индикатор его слабых мест. Если ученик, не понимая тему, разбирает её по готовым решениям — это не списывание, а попытка компенсировать пробелы в объяснении. Вместо запретов стоит учить школьников работать с ГДЗ осмысленно — сравнивать ход мыслей, искать ошибки, а не просто копировать ответы. И если класс массово идёт в решебники — возможно, проблема не в лени, а в том, как преподносится материал. В конце концов, цель обучения — понимание, а не борьба с «хитростями» учеников.
Решение актуально на 17 мая 2025 года
Почему наш вариант ГДЗ — лучший?
  • Точное соответствие учебнику
  • Четкие пояснения к каждому шагу
  • Актуальная версия (2023 г.)
  • Доступ бесплатно и без регистрации
  • Теперь ты легко сможешь проверить домашнее задание или разобраться в сложной теме. Просто открой нужную страницу — и учись на «отлично»!