ГДЗ русский язык 3 класс Климанова стр 79, номер 128, учебник часть 1

Авторы: Климанова Л. Ф., Бабушкина Т. В.
Тип: Учебник
Год издания: 2019 – 2022 гг.
УМК: Spotlight
Уровень: Базовый
Цвет: Белый
ФГОС: Да
1 шаг

Вспомним, что такое омонимы.

Омонимы — слова, полностью одинаковые по звучанию, но разные по значению. Например: ключ (родник) — ключ (инструмент для открытия замков); коса (причёска) — коса (приспособление для того, чтобы косить траву).

2 шаг

Определим значение каждого из слов-омонимов в текстах.

Мы сражаться стали,

В ход пустили шашки,

Шашки не из стали,

Мы играем в шашки.

Я. Козловский.

Смотрит зайка косой,

Как девчонка с косой

За речною косой

Травы косит косой.

М. Митрейкин.

Шашки — множественное число слова «шашка», обозначающего название игровой фигуры в шашках, настольной игре. Шашки — множественное число слова «шашка», обозначающего оружие, заряд взрывчатки. Шашки — настольная игра.

Стали — глагол со значением «начали». Из стали — форма слова «сталь», обозначающего железный сплав.

Косой — название зайца. С косой — форма слова «коса», обозначающего причёску. Речной косой — форма слова «коса», обозначающего речную отмель. Косит косой − форма слова «коса», обозначающего сельскохозяйственное орудие для срезания травы и злаков.

Ответ на страницу 79
Ответов: 1

✅ Мы сражаться стали,

В ход пустили шашки,

Шашки не из стали,

Мы играем в шашки.

Я. Козловский.

Смотрит зайка косой,

Как девчонка с косой

За речною косой

Травы косит косой.

М. Митрейкин.

Шашки — множественное число слова «шашка», обозначающего название игровой фигуры в шашках, настольной игре. Шашки — множественное число слова «шашка», обозначающего оружие, заряд взрывчатки. Шашки — настольная игра.

Стали — глагол со значением «начали». Из стали — форма слова «сталь», обозначающего железный сплав.

Косой — название зайца. С косой — форма слова «коса», обозначающего причёску. Речной косой — форма слова «коса», обозначающего речную отмель. Косит косой − форма слова «коса», обозначающего сельскохозяйственное орудие для срезания травы и злаков.

Мнение эксперта
Сергей Владимирович Морозов, доцент кафедры педагогики МГПУ, к.п.н.
ГДЗ — это не враг образования, а индикатор его слабых мест. Если ученик, не понимая тему, разбирает её по готовым решениям — это не списывание, а попытка компенсировать пробелы в объяснении. Вместо запретов стоит учить школьников работать с ГДЗ осмысленно — сравнивать ход мыслей, искать ошибки, а не просто копировать ответы. И если класс массово идёт в решебники — возможно, проблема не в лени, а в том, как преподносится материал. В конце концов, цель обучения — понимание, а не борьба с «хитростями» учеников.
Решение актуально на 1 июля 2025 года
Почему наш вариант ГДЗ — лучший?
  • Точное соответствие учебнику
  • Четкие пояснения к каждому шагу
  • Актуальная версия (2023 г.)
  • Доступ бесплатно и без регистрации
  • Теперь ты легко сможешь проверить домашнее задание или разобраться в сложной теме. Просто открой нужную страницу — и учись на «отлично»!