ГДЗ русский язык 3 класс Климанова стр 81, номер 130, учебник часть 1

3 класс Русский язык Климанова → упражнение 130
Авторы: Климанова Л. Ф., Бабушкина Т. В.
Тип: Учебник
Год издания: 2019 – 2022 гг.
УМК: Spotlight
Уровень: Базовый
Цвет: Белый
ФГОС: Да
Упражнение в Слово и его значение, тема
131 →
1 шаг

Вспомним, что такое предложение.

1. Предложение состоит из слов.

2. Все слова в предложении связаны между собой по смыслу.

3. В предложении содержится законченная мысль.

4. Каждое предложение начинается с заглавной буквы.

5. Если предложение передаёт сообщение или приказ (просьбу, совет) и читается без сильных чувств, то в конце него ставится точка : Мама с Леной пошли в кино.

6. Если предложение содержит вопрос, то оно читается с вопросительной интонацией и в конце предложения ставится знак вопроса . Такое предложение называется вопросительным : Кто пойдёт сегодня в кино?

7. Если предложение читается с сильным чувством, с восклицательной интонацией, то в конце предложения ставится восклицательный знак. Такое предложение называется восклицательным : Котёнок убежал!

2 шаг

Рассмотрим рисунки. Спишем словосочетания. Составим с ними два-три предложения.

Хвост хвост поезда хвост самолёта хвост из волос хвост обезьяны хвост очереди

Хвост поезда, хвост самолёта, хвост из волос, хвост обезьяны, хвост очереди.

Мы опоздали и оказались в самом хвосте очереди. Перед пробежкой Аня сделала хвост из волос. Из иллюминатора можно было увидеть хвост самолета.

Ответ на страницу 81
Ответов: 1
Хвост хвост поезда хвост самолёта хвост из волос хвост обезьяны хвост очереди

Хвост поезда, хвост самолёта, хвост из волос, хвост обезьяны, хвост очереди.

Мы опоздали и оказались в самом хвосте очереди. Перед пробежкой Аня сделала хвост из волос. Из иллюминатора можно было увидеть хвост самолета.

Мнение эксперта
Сергей Владимирович Морозов, доцент кафедры педагогики МГПУ, к.п.н.
ГДЗ — это не враг образования, а индикатор его слабых мест. Если ученик, не понимая тему, разбирает её по готовым решениям — это не списывание, а попытка компенсировать пробелы в объяснении. Вместо запретов стоит учить школьников работать с ГДЗ осмысленно — сравнивать ход мыслей, искать ошибки, а не просто копировать ответы. И если класс массово идёт в решебники — возможно, проблема не в лени, а в том, как преподносится материал. В конце концов, цель обучения — понимание, а не борьба с «хитростями» учеников.
Решение актуально на 17 мая 2025 года
Почему наш вариант ГДЗ — лучший?
  • Точное соответствие учебнику
  • Четкие пояснения к каждому шагу
  • Актуальная версия (2023 г.)
  • Доступ бесплатно и без регистрации
  • Теперь ты легко сможешь проверить домашнее задание или разобраться в сложной теме. Просто открой нужную страницу — и учись на «отлично»!