ГДЗ русский язык 3 класс Климанова стр 24, номер 31, учебник часть 1

Авторы: Климанова Л. Ф., Бабушкина Т. В.
Тип: Учебник
Год издания: 2019 – 2022 гг.
УМК: Spotlight
Уровень: Базовый
Цвет: Белый
ФГОС: Да
Упражнение в Текст, тема
1 шаг

Вспомним, как составить план текста.

План текста — это последовательно записанные части текста, которые отражают его главную мысль.

Чтобы составить план текста, необходимо:

1) внимательно прочитать текст;

2) разделить его на смысловые части (части, объединённые общей мыслью). В письменном тексте они выделяются с помощью абзацев. Каждый абзац начинается с красной строки — небольшого отступа слева;

3) дать название каждой части плана. Оно должно отражать суть отрывка. Название может состоять из небольшого предложения.

Важно! В тексте всегда выделяются минимум три части: вступление, основная часть и заключение. Иногда основная часть может быть разделена ещё на несколько частей.

2 шаг

Прочитаем текст.

Экскурсия

Вечером автобус привёз ребят назад. Около школы их ждали родители. Дети рассказали им обо всём, что увидели днём на экскурсии.

Автобус привёз школьников на озеро Селигер. Они полюбовались прекрасными видами природы, осмотрели древний храм. Экскурсовод рассказал ребятам много интересного об истории этого храма.

В воскресенье утром все ученики третьего класса поехали на экскурсию.

3 шаг

Определим, что не так в тексте.

Части текста расположены не в хронологическом порядке, перепутаны местами вступление, основная и заключительная части: сначала автобус привёз детей назад, а в последнем абзаце ученики поехали на экскурсию.

Ответ на страницу 24
Ответов: 1

✅ Экскурсия

Вечером автобус привёз ребят назад. Около школы их ждали родители. Дети рассказали им обо всём, что увидели днём на экскурсии.

Автобус привёз школьников на озеро Селигер. Они полюбовались прекрасными видами природы, осмотрели древний храм. Экскурсовод рассказал ребятам много интересного об истории этого храма.

В воскресенье утром все ученики третьего класса поехали на экскурсию.

Части текста расположены не в хронологическом порядке, перепутаны местами вступление, основная и заключительная части: сначала автобус привёз детей назад, а в последнем абзаце ученики поехали на экскурсию.

Мнение эксперта
Сергей Владимирович Морозов, доцент кафедры педагогики МГПУ, к.п.н.
ГДЗ — это не враг образования, а индикатор его слабых мест. Если ученик, не понимая тему, разбирает её по готовым решениям — это не списывание, а попытка компенсировать пробелы в объяснении. Вместо запретов стоит учить школьников работать с ГДЗ осмысленно — сравнивать ход мыслей, искать ошибки, а не просто копировать ответы. И если класс массово идёт в решебники — возможно, проблема не в лени, а в том, как преподносится материал. В конце концов, цель обучения — понимание, а не борьба с «хитростями» учеников.
Решение актуально на 17 мая 2025 года
Почему наш вариант ГДЗ — лучший?
  • Точное соответствие учебнику
  • Четкие пояснения к каждому шагу
  • Актуальная версия (2023 г.)
  • Доступ бесплатно и без регистрации
  • Теперь ты легко сможешь проверить домашнее задание или разобраться в сложной теме. Просто открой нужную страницу — и учись на «отлично»!