ГДЗ русский язык 3 класс Климанова стр 139, номер 235, учебник часть 1

Name: Русский язык. 3 класс. Учебник. ФГО
Rating: 4.9 (154 reviews)
Author: Климанова Л. Ф.

3 класс Русский язык Климанова → упражнение 235

Авторы: Климанова Л. Ф., Бабушкина Т. В.
Тип: Учебник
Год издания: 2019 – 2022 гг.
УМК: Spotlight
Уровень: Базовый
Цвет: Белый
ФГОС: Да

Упражнение в Имя существительное, тема

← 234 236 →

1 шаг

Вспомним, как списывать предложения.

Для того чтобы списать предложения, необходимо:

1. Сначала прочитать предложения, постараться понять их смысл.

2. Разделить все слова на слоги и поставить ударения.

3. Подчеркнуть все места, в которых можно сделать ошибки.

4. Вернуться к первому предложению и прочитать его вслух, выразительно, соблюдая правильную интонацию.

5. Постараться запомнить, как пишется каждое слово.

6. Списать, диктуя себе по слогам.

7. После написания предложения прочитать его вслух.

8. Продолжить списывание следующих предложений, повторяя пункты 4–7.

9. После списывания всех предложений нужно прочитать их ещё раз вслух, сравнив свою запись с учебником.

2 шаг

Спишем предложения.

1. Когда-то зелёные дубравы росли по всей России.

2. Писатель Иван Соколов-Микитов хорошо знал русскую природу.

3. Кисти художника Исаака Левитана принадлежит картина «Владимирка».

3 шаг

Вспомним, какие слова называются имена собственными.

Имена собственные — имена людей, клички животных, название стран, городов и сёл, рек и озёр, книг, журналов и газет.

Имена собственные пишутся с большой (прописной) буквы, предметы пишутся с маленькой (строчной).

\underline М $М‾\underline М$ аша, \underline К $К‾\underline К$ ирилл, \underline Б $Б‾\underline Б$ арсик, \underline Р $Р‾\underline Р$ оссия, \underline М $М‾\underline М$ осква, \underline В $В‾\underline В$ олга, \underline Б $Б‾\underline Б$ айкал, сказка \underline А. $А‾.\underline А.$ \underline С $С‾\underline С$ . \underline П $П‾\underline П$ ушкина « \underline З $З‾\underline З$ олотой петушок»

4 шаг

Ответим, что объединяет выделенные слова и к какой части речи они относятся.

1. Когда-то зелёные дубравы росли по всей России .

2. Писатель Иван Соколов-Микитов хорошо знал русскую природу.

3. Кисти художника Исаака Левитана принадлежит картина «Владимирка» .

ᅠ

Выделенные слова объединяет то, что они являются именами собственными:

1) Россия — название страны;

2) Иван Соколов-Микитов — имя и фамилия человека;

3) Исаак Левитан — имя и фамилия человека;

4) «Владимирка» — название картины.

Все эти слова являются существительными, так как обозначают предметы и отвечают на вопросы «кто?», «что?»: (что?) Россия, (кто?) Иван Соколов-Микитов, (кто?) Исаак Левитан, (что?) «Владимирка».

Ответ на страницу 139

Ответов: 1

✅ 1. Когда-то зелёные дубравы росли по всей России.

2. Писатель Иван Соколов-Микитов хорошо знал русскую природу.

3. Кисти художника Исаака Левитана принадлежит картина «Владимирка».

ᅠ

Выделенные слова объединяет то, что они являются именами собственными. Все эти слова являются существительными, так как обозначают предметы и отвечают на вопросы «кто?», «что?».

Мнение эксперта

Сергей Владимирович Морозов, доцент кафедры педагогики МГПУ, к.п.н.

ГДЗ — это не враг образования, а индикатор его слабых мест. Если ученик, не понимая тему, разбирает её по готовым решениям — это не списывание, а попытка компенсировать пробелы в объяснении. Вместо запретов стоит учить школьников работать с ГДЗ осмысленно — сравнивать ход мыслей, искать ошибки, а не просто копировать ответы. И если класс массово идёт в решебники — возможно, проблема не в лени, а в том, как преподносится материал. В конце концов, цель обучения — понимание, а не борьба с «хитростями» учеников.

Решение актуально на 1 июля 2025 года

Почему наш вариант ГДЗ — лучший?

Точное соответствие учебнику
Четкие пояснения к каждому шагу
Актуальная версия (2023 г.)
Доступ бесплатно и без регистрации
Теперь ты легко сможешь проверить домашнее задание или разобраться в сложной теме. Просто открой нужную страницу — и учись на «отлично»!