ГДЗ русский язык 3 класс Климанова стр 143, номер 248, учебник часть 1

Name: Русский язык. 3 класс. Учебник. ФГО
Rating: 4.9 (154 reviews)
Author: Климанова Л. Ф.

3 класс Русский язык Климанова → упражнение 248

Авторы: Климанова Л. Ф., Бабушкина Т. В.
Тип: Учебник
Год издания: 2019 – 2022 гг.
УМК: Spotlight
Уровень: Базовый
Цвет: Белый
ФГОС: Да

Упражнение в Имя существительное, тема

← 247

1 шаг

Прочитаем слова.

Писатель, хоккеист, боксёр, шахтёр, москвич, владивостокец, владимирец, художник, портной, бегун, теннисист, новгородец, тверичанин, баскетболист, инженер, шахматист, врач, минчанин.

2 шаг

Вспомним определения одушевлённых и неодушевлённых имён существительных.

Одушевлённые имена существительные обозначают людей и животных. В начальной форме эти существительные отвечают на вопрос «кто?»: кошка, медведь, юноша, одноклассница.

Остальные имена существительные называются неодушевлёнными и в начальной форме отвечают на вопрос «что?»: ракета, учебник, радость, счастье.

3 шаг

Вспомним, что такое имена нарицательные.

Имена нарицательные — существительные, которые называют предметы и указывают на их общие признаки: город (все города в целом), девочка (все девочки на свете).

4 шаг

Вспомним, какие слова называются именами собственными.

Имена собственные — имена людей, клички животных, название стран, городов и сёл, рек и озёр, книг, журналов и газет.

Имена собственные пишутся с большой (прописной) буквы, предметы пишутся с маленькой (строчной).

\underline М $М‾\underline М$ аша, \underline К $К‾\underline К$ ирилл, \underline Б $Б‾\underline Б$ арсик, \underline Р $Р‾\underline Р$ оссия, \underline М $М‾\underline М$ осква, \underline В $В‾\underline В$ олга, \underline Б $Б‾\underline Б$ айкал, сказка \underline{А.} $А.‾\underline{А.}$ \underline{С.} $С.‾\underline{С.}$ \underline П $П‾\underline П$ ушкина « \underline З $З‾\underline З$ олотой петушок»

5 шаг

Определим, как можно все их назвать и охарактеризовать.

Все эти слова можно охарактеризовать как имена существительные.

6 шаг

Определим, как ещё можно охарактеризовать эти существительные: собственные или нарицательные, одушевлённые или неодушевлённые.

Все существительные нарицательные, одушевлённые.

Ответ на страницу 143

Ответов: 1

✅ Все эти слова можно охарактеризовать как имена существительные.

Все существительные нарицательные, одушевлённые.

Мнение эксперта

Сергей Владимирович Морозов, доцент кафедры педагогики МГПУ, к.п.н.

ГДЗ — это не враг образования, а индикатор его слабых мест. Если ученик, не понимая тему, разбирает её по готовым решениям — это не списывание, а попытка компенсировать пробелы в объяснении. Вместо запретов стоит учить школьников работать с ГДЗ осмысленно — сравнивать ход мыслей, искать ошибки, а не просто копировать ответы. И если класс массово идёт в решебники — возможно, проблема не в лени, а в том, как преподносится материал. В конце концов, цель обучения — понимание, а не борьба с «хитростями» учеников.

Решение актуально на 17 мая 2025 года

Почему наш вариант ГДЗ — лучший?

Точное соответствие учебнику
Четкие пояснения к каждому шагу
Актуальная версия (2023 г.)
Доступ бесплатно и без регистрации
Теперь ты легко сможешь проверить домашнее задание или разобраться в сложной теме. Просто открой нужную страницу — и учись на «отлично»!