Падеж
Мужской род
Средний род
Женский род
И. п.
(какой?) сильный
(какой?) сильное
(какая?) сильная
Р. п.
(какого?) сильного
(какого?) сильного
(какой?) сильной
Д. п.
(какому?) сильному
(какому?) сильному
(какой?) сильной
В. п.
(какой?) сильный
(какой?) сильное
(какую?) сильную
Т. п.
(каким?) сильным
(каким?) сильным
(какой?) сильной
П. п.
(о каком?) о сильном
(о каком?) о сильном
(о какой?) о сильной
ГДЗ русский язык 3 класс Климанова стр 126, номер 215, учебник часть 2
Авторы: Климанова Л. Ф., Бабушкина Т. В.
Тип: Учебник
Год издания: 2019 – 2022 гг.
УМК: Spotlight
Уровень: Базовый
Цвет: Белый
ФГОС: Да
Тип: Учебник
Год издания: 2019 – 2022 гг.
УМК: Spotlight
Уровень: Базовый
Цвет: Белый
ФГОС: Да
Упражнение в Изменение имён прилагательных по падежам (склонение), тема
1 шаг
2 шаг
Вспомним, что такое склонение.
Склонение — это изменение слов по падежам. В русском языке есть шесть падежей, и для каждого падежа есть определённые правила: какой предлог с ним используется и какое окончание появляется у слова.
Рассмотрим склонение прилагательных. Чтобы понять, какой падеж нужно использовать, к слову нужно задать вопрос. Эти вопросы нужно запомнить. Также можно использовать слова-помощники:
1. Именительный падеж (И. п.) — вопросы «какой?», «какое?», «какая?».
2. Родительный падеж (Р. п.) — (нет) «какого?», «какого?», «какой?».
3. Дательный падеж (Д. п.) — (дать) «какому?», «какому?», «какой?».
4. Винительный падеж (В. п.) — (вижу) «какой?», «какое?», «какую?».
5. Творительный падеж (Т. п.) — (творить) «каким?», «каким?», «какой?».
6. Предложный падеж (П. п.) — (думать) «о каком?», «о каком?», «о какой?».
Просклоняем имя прилагательное «сильный» в мужском, среднем и женском роде.
Ответ на страницу 126
Ответов: 1
Падеж
Мужской род
Средний род
Женский род
И. п.
(какой?) сильный
(какой?) сильное
(какая?) сильная
Р. п.
(какого?) сильного
(какого?) сильного
(какой?) сильной
Д. п.
(какому?) сильному
(какому?) сильному
(какой?) сильной
В. п.
(какой?) сильный
(какой?) сильное
(какую?) сильную
Т. п.
(каким?) сильным
(каким?) сильным
(какой?) сильной
П. п.
(о каком?) о сильном
(о каком?) о сильном
(о какой?) о сильной
Мнение эксперта
Сергей Владимирович Морозов, доцент кафедры педагогики МГПУ, к.п.н.
ГДЗ — это не враг образования, а индикатор его слабых мест. Если ученик, не понимая тему,
разбирает её по готовым решениям — это не списывание, а попытка компенсировать пробелы в объяснении.
Вместо запретов стоит учить школьников работать с ГДЗ осмысленно — сравнивать ход мыслей, искать ошибки,
а не просто копировать ответы. И если класс массово идёт в решебники — возможно, проблема не в лени,
а в том, как преподносится материал. В конце концов, цель обучения — понимание, а не борьба с «хитростями» учеников.
Решение актуально на 17 мая 2025 года
Почему наш вариант ГДЗ — лучший?
- Точное соответствие учебнику
- Четкие пояснения к каждому шагу
- Актуальная версия (2023 г.)
- Доступ бесплатно и без регистрации
- Теперь ты легко сможешь проверить домашнее задание или разобраться в сложной теме. Просто открой нужную страницу — и учись на «отлично»!